3月6日，全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰在全国两会期间接受媒体采访，就教育类人工智能的应用提出了见解。刘庆峰强调，AI学伴不仅要能答题，更要能批改作业、考试和课堂表现，且应具备分步骤批改和错因分析的能力，以推荐个性化学习内容。他认为，教育AI的核心在于培养学生的思考和分析问题能力，而非仅仅提供答案。

刘庆峰进一步指出，教育类人工智能应关注学生的学业水平、学习兴趣和心理健康。他提出，中国的教育人工智能需要经过专业教育机构如中国教科院的评价，以确保其安全性和有效性，家长才能放心使用。此外，去年教育部基础教育教学指导委员会发布的《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》中，对中小学应用场景中的人工智能使用提出了指导性建议，强调保障个人隐私和数据安全，以及根据不同阶段学生的需求，选择最适合的实施模式。